全文获取类型
| 收费全文 | 19360篇 |
| 免费 | 364篇 |
| 国内免费 | 614篇 |
专业分类
| 教育 | 7129篇 |
| 科学研究 | 3370篇 |
| 各国文化 | 106篇 |
| 体育 | 431篇 |
| 综合类 | 554篇 |
| 文化理论 | 17篇 |
| 信息传播 | 8731篇 |
出版年
| 2023年 | 47篇 |
| 2022年 | 306篇 |
| 2021年 | 439篇 |
| 2020年 | 583篇 |
| 2019年 | 411篇 |
| 2018年 | 270篇 |
| 2017年 | 267篇 |
| 2016年 | 260篇 |
| 2015年 | 405篇 |
| 2014年 | 1120篇 |
| 2013年 | 1803篇 |
| 2012年 | 1631篇 |
| 2011年 | 1494篇 |
| 2010年 | 962篇 |
| 2009年 | 978篇 |
| 2008年 | 1202篇 |
| 2007年 | 1257篇 |
| 2006年 | 1511篇 |
| 2005年 | 1363篇 |
| 2004年 | 880篇 |
| 2003年 | 926篇 |
| 2002年 | 785篇 |
| 2001年 | 602篇 |
| 2000年 | 384篇 |
| 1999年 | 186篇 |
| 1998年 | 101篇 |
| 1997年 | 52篇 |
| 1996年 | 30篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 9篇 |
| 1993年 | 13篇 |
| 1992年 | 17篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 5篇 |
| 1983年 | 5篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1978年 | 5篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 140 毫秒
31.
黄朝忠 《湖州职业技术学院学报》2011,(4):20-23
温州人与其他人究竟有什么不一样？温州人究竟在想些什么、做些什么,温州人是一个解不开的谜吗？答案是否定的。马克思主义哲学关于人的本质学说、温州实践、温州传统文化可以正确解开温州人的谜底。文章运用理论与实践相结合、逻辑和历史相统一的方法,阐释了温州人的存在方式在于温州实践,温州人的遗传基因在于温州传统文化,温州人的本质在于温州人的社会关系。温州实践、温州传统文化和温州人的社会关系共同构成温州人生存与发展的内外因素。 相似文献
32.
我国经过十几年的摸索与实践,在吸收了粗放式开发、泛化发展、盲目利用、环境污染等初始阶段的经验教训后,各地方政府旅游规划部门已经逐步学会从发展循环经济,实现旅游可持续发展的高度出发来制定相关规划。现以青岛市莱西湖生态休闲区规划为例,通过实地旅游资源普查和与规划主要制定者的访问,尝试从政府部门规划的角度探讨当前生态旅游开发... 相似文献
33.
也谈现代信息化条件下对高校图书馆馆员的要求 总被引：2，自引：0，他引：2
李英辉 《贵州教育学院学报》2004,20(1):93-95
现代化信息技术的迅猛发展，对高校图书馆馆员管理服务工作来说是一个挑战。如何面对这一挑战，作为高校现代图书馆员必须更新高校现代图书馆文献信息管理观念，必须成为高校现代文献信息管理的复合型人才，必须改变高校现代图书馆馆员的服务方式，才能更好地为高校的教学科研服务。 相似文献
34.
本文通过对电子档案与纸质档案的比较,认为二者各具优劣,互为补充,在未来相当长的阶段将处于并存状态,不能相互取代.并提出了实行"双套制"管理是二者有机结合,扬长避短,最大限度发挥为人类信息存贮和传播提供服务的作用. 相似文献
35.
张亚斌 《现代远程教育研究》2003,(3):38-43
远程教育管理服务支持系统的运行状态直接关系到远程教育事业的发展,借助控制论的有关观点考察分析其一般运行原理,我们发现,面对这样一种为远程教育事业提供经营、控制、协调等强大支援的“社会化职能结构系统“、远离平衡的“开放系统“、不断耗散物质能量才能维持有序状态的“稳定系统“、通过非平衡突变而不断走向新的有序稳定状态的“自组织系统“,管理者只有学会运用“协同理论“,将其“内耗量“降到最低点,才能将更多的能量耗散在管理服务支持的“自组织“过程当中. 相似文献
36.
唐传奇与唐诗，并称为“一代之奇”。它为何具有无穷的艺术魅力呢？本文试图通过“诗意结构”理论的提出和阐释来回答。唐传奇的诗意结构主要体现在其“幻设的诗性”、“存在的诗根”和“人性的诗魂”这三个意蕴层面上。三者和谐统一在作品中所产生的艺术效果——“诗意美”是唐传奇艺术魅力的核心。 相似文献
37.
丁福兴 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(5):9-12
本研究采用自编问卷对苏州科技学院的1 000名学生及400名教师进行了调查,以考察他们在学生评教诸多问题上的认知性差异与冲突.经过对两个样本在各个项目上的均值差异显著性检验,结果表明:师生之间存在着价值性与程序性两类认知性冲突,且在价值性认知冲突上表现出根本性的分歧,而在程序性认知冲突上表现出较高的相容性. 相似文献
38.
网络信息资源管理模式——元数据 总被引：10，自引：0，他引：10
袁红梅 《渭南师范学院学报》2004,19(5):62-64
在数字图书馆建设中，元数据是网络信息资源组织的一种新工具．文章提出了元数据的3种格式，4种类型，讨论了元数据在网络信息资源组织中的应用． 相似文献
39.
“这”、“那”指代词本身没有固定的含义，它们的意义随所指对象的变化而变化。“这”、“那”隐性回指最主要的特征在于指示代词的所指不是明显地出现，而是隐含（implicit）在语句的隐性所指对象中，是一种语义上的衔接。回指项替换先行项以后，意义也会随之改变，这给语言的理解造成一定的困难。本文通过对一百万字语言资料的考察，主要探讨“这”、“那”类包括型、联想型和总括型三类隐性回指的所指规律或倾向性规律。 相似文献
40.
CALIS与高校数字图书馆网络化的发展模式 总被引：5，自引：0，他引：5
朱建伟 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(3):154-156
文章主要阐述了CALIS在现代信息技术、信息资源共享、文献传递服务、联合编目以及全文数据库信息等方面所具有的优势，及其对高校数字图书馆网络化发展模式所发挥的积极推动作用。 相似文献